ROMI I OBRAZOVANJE

Sve više romske dece nastavlja školovanje u Staroj Pazovi

Početak nove školske godine doneo je ohrabrujuće podatke kada je reč o obrazovanju romske dece na teritoriji opštine Stara Pazova. Prema trenutno dostupnim podacima, u osnovne škole upisano je ukupno 156 učenika romske nacionalnosti, što predstavlja značajan porast u odnosu na ranije godine.
Na povećanje broja učenika uticalo je i doseljavanje dela romske populacije, ali i kontinuiran rad na podsticanju upisa dece i njihovom redovnom pohađanju nastave. Posebno se primećuje da sve više dece obuhvaćene predškolskim programom nastavlja školovanje i upisuje prvi razred osnovne škole.
Važnu ulogu u tom procesu ima Kancelarija za inkluziju Roma, koja roditeljima pruža informacije i praktičnu pomoć tokom upisnih rokova. Podrška se, između ostalog, odnosi i na elektronsku prijavu putem portala e-Uprava, kako bi administrativne procedure bile što jednostavnije i kako bi sva deca na vreme bila uključena u obrazovni sistem.
Promene su naročito uočljive kada se posmatra nastavak školovanja nakon osnovne škole. Broj romskih učenika koji upisuju srednje škole, kao i broj studenata, danas je veći nego u prethodnim generacijama. Među srednjoškolcima značajno je interesovanje za Ekonomsko-trgovinsku školu, što pokazuje da sve više mladih obrazovanje prepoznaje kao put ka zapošljavanju i ekonomskoj samostalnosti.
Istovremeno, menja se i odnos porodica prema školovanju. Sve je više učenika koji redovno pohađaju nastavu, pokazuju odgovornost i postižu dobre rezultate. Posebno ohrabruje činjenica da i roditelji koji su i sami završili samo osnovnu školu sve češće podstiču svoju decu da nastave obrazovanje.

Napretku doprinose škole, nastavnici, pedagoški asistenti, lokalna samouprava i Kancelarija za inkluziju Roma. Pedagoški asistenti imaju važnu ulogu u svakodnevnom radu sa učenicima, ali i u saradnji sa roditeljima i nastavnicima. Oni pomažu da se na vreme uoči kada je detetu potrebna dodatna podrška i doprinose redovnijem pohađanju nastave.
Značajan vid podrške predstavljaju i mere afirmativnog upisa i stipendiranja. One su brojnim učenicima i studentima omogućile nastavak školovanja, a sve veći broj kandidata koji konkurišu za stipendije pokazuje da rastu i obrazovne ambicije mladih. Posebno je značajno što među kandidatima ima sve više učenika i studenata sa visokim prosečnim ocenama.
Pored finansijske podrške kroz stipendije, uz podršku Opštine Stara Pazova obezbeđuje se i školski pribor za romske učenike u osnovnim školama, a za pojedine porodice obezbeđeni su i kompleti udžbenika. Na taj način nastoji se da materijalne okolnosti ne budu prepreka za školovanje dece.
Posebno mesto u obrazovanju ima i očuvanje romskog jezika i kulture. U Osnovnoj školi „Simeon Aranicki“ u Staroj Pazovi realizuje se nastava romskog jezika sa elementima nacionalne kulture, a interesovanje učenika za ovaj predmet veće je nego ranije. Osim što doprinosi očuvanju jezika i kulturnog nasleđa, ovakav vid nastave ima značaj i za razvijanje samopouzdanja i osećaja pripadnosti kod dece.

Iako i dalje postoje izazovi, podaci pokazuju da se situacija u oblasti obrazovanja romske dece u opštini Stara Pazova postepeno menja. Sve više dece upisuje školu, sve manje ih je napušta, a sve veći broj mladih nastavlja školovanje u srednjim školama i na fakultetima.
Takav napredak rezultat je zajedničkog delovanja porodica, škola, pedagoških asistenata, lokalne samouprave i Kancelarije za inkluziju Roma, a nastavak ovih aktivnosti ostaje važan preduslov da obrazovanje i dalje bude jedan od ključnih puteva ka većim mogućnostima za mlade.

J. B.

„DA SE BOLjE RAZUMEMO: Stara Pazova bogatstvo različitosti“ sufinansiran je od strane Opštine Stara Pazova. Stavovi izneti u podržanom medijskom projektu nužno ne izražavaju stavove organa koji je dodelio sredstva.